Open Access Open Access  Restricted Access Subscription Access

Predictors of Inactivity Among Youth in Six Traditional Recreational Friluftsliv Activities

Pål Lagestad, Tina Bjølstad, Evind Sæther

Abstract


Traditional Norwegian friluftsliv activities are closely related to traditional outdoor recreational activities existing worldwide. These activities are unique in that they tend to reach adolescents whom organized sports do not. Therefore, the Norwegian government has focused on traditional friluftsliv activities in its public health efforts. However, there is a paucity of knowledge in the extant literature regarding which factors predict inactivity in these activities and to what extent. To fill this gap, 557 Norwegian adolescents (ages 16–19 years) answered a questionnaire probing their activity levels in six traditional outdoor recreational activities, and 18 possible predictors of inactivity in these activities were examined. The main finding from the logistic regression analyses was that if the respondents reported that their family members were not active in a traditional outdoor recreational activity, the probability of being inactive increased dramatically. This prediction also applied to all six activities. The results indicate that the way youth think about their families in relation to traditional outdoor recreational activities profoundly affects the level of activity of youth in these activities.

Subscribe to JOREL


Keywords


friluftsliv; outdoor recreation; predictors of inactivity; youth

Full Text:

PDF

References


Aas, Ø., & Odden, A. (2002). Oppslutning om høstingsaktiviteter [Participants in harvesting activities]. In H. E. Lerkelund (Ed.), Rapport fra forskningskonferansen «Forskning i Friluft» (pp. 67–76). Oslo, Norway: Friluftslivets fellesorganisasjon (FRIFO).

Asah, S. T., Bengston, D. A., & Westphal, L. M. (2012). The influence of childhood: Operational pathways to adulthood participation in nature-based activities. Environment and Behavior, 44, 545–569. doi:10.1177/0013916510397757

Baumann, Z. (2000). Liquid Modernity. Cambridge: Polity Press

Beck, U. (1992). Risk society. London: Sage

Beck, C.W. (1995). Det organiserte vanvidd. Et kritisk blikk på barns og ungdoms oppvekst i 90-åra. 6. opplag. Oplandske bokforlag. Oslo.

Berger, P.L., & Luckmann, T. (1966). Den samfunnsskapte virkelighet. Oversatt til norsk av Wiik, F. Fagbokforlaget, Bergen.

Bischoff, A., & Odden, A. (2002). Nye trender i norsk friluftsliv - utvanning eller forsterkning av gamle mønstre og idealer [New trends in Norwegian outdoor activities - dilution or

reinforcement of old patterns and ideals] (Frifo’s Forskning i Friluftsliv) (ss. 1-23).

Øyer, Norway: Institutt for Idretts- og friluftslivsfag.

Bourdieu, P. (2000). Den masculine dominans [Masculine domination] (M.

Olesen, Trans). Copenhagen, Denmark: Tiderne skrifter.

Breivik, G. (2013). Jakten på et bedre liv [the hunt after a better life]. Fysisk aktivitet i den

norske befolkningen 1985-2011. Oslo: Universitetsforlaget.

Breivik, G., & Rafoss, K. (2017). Fysisk aktivitet, omfang, tilrettelegging og sosial ulikhet

[Physical activity, dimensions, organization and social dissimilarities].

Helsedirektoratet IS-0613 ISBN 978-82-8081-493-7.

Bø, I. (2000). Barnet og de andre [The child and the other] (3rd ed.). Otta, Norway:

Universitetsforlaget.

Durkheim, E. (1902). Moral education. New York: Publisher.

Durkheim, E. (1978). Selvmordet [Le suicide]. En sosiologisk undersøkelse. Oslo, Norway:

Gyldendal forlag.

Ferreira, I. , van der Horst, K., Wendel-Vos, W., Kremers, S., van Lenthe F.J., Brug, J. (2006).

Environmental correlates of physical activity in youth - a review and update. Obesity

reviews, 8, 129-154.

Fjørtoft, I., & Reiten, T. (2003). Barn og unges relasjoner til natur og friluftsliv. En kunnskapsoversikt [Children’s and young people’s relationships to nature and outdoor activities: A review] (HiT skrift r. 10/2003). Porsgrunn, Norway: Høgskolen i Telemark and FRIFO.

Frønes, I. (2003) Moderne barndom [modern childhood]. Oslo, Norway: Cappelen

Akademiske Forlag.

Giddens, A. (1991) Modernity and Self-Identity. Self and Society in the Late Modern Age.

Stanford: Stanford University Press

George, D., & Mallery, P. (2008). SPSS for Windows step by step: A simple guide and

reference 15.0 update (8th ed.). New York: Routledge.

Giddens, A. (1976). New rules of sociological method. New rules of sociological method: A

positive critique of interpretive sociologies. London: Hutchinson.

Imsen, G. (2010). Elevens Verden - innføring i pedagogisk psykologi [The world of the

student - Introduction to educational psychology] (4th ed.). Oslo, Norway:

Universitetsforlaget.

Johannessen, A. (2009). Introduksjon til SPSS [Introduction to SPSS]. Oslo, Norway:

Abstrakt forlag.

Jørgensen, P. S. (2017). Robuste barn. Oslo: Cappelen Damm Akademisk.

Kleinbaum, D. G., Kupper, L. L., Muller, K. E., & Nizam, A. (1998). Applied regression

analysis and other multivariable methods (3rd ed.). Belmont, CA: Duxbury Press.

Klima og miljødepartementet. (2016). Friluftsliv - Natur som kjelde til helse og livskvalitet

[Outoor leisure - Nature as a source of health and quality of life]. (Stortingsmelding

nr 18 [2015–2016]). Retrieved from https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/meld.-

st.-18-20152016/id2479100/sec1

Krange, O., & Strandbu, Å. (2004). Ungdom, idrett og friluftsliv – skillelinjer i

ungdomsbefolkningen og endringer fra 1992 til 2002 [Youth, sports and outdoor

activities – Dividing lines in the youth population and changes from 1992 to 2002]

(Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring [NOVA] Rapport 16).

Oslo, Norway: NOVA.

Kyle, G. T., Absher, J. D., Hammitt, W. E., & Cavin, J. (2006). An examination of the

motivation - involvement relationship. Leisure Sciences, 28, 467–485.

doi:10.1080/01490400600851320

Marx, K. (1970). Verker i utvalg [Selection of works] (Vol. 7). Oslo, Norway: Pax forlag.

Original work published 1851–1852).

Miljøverndepartementet ( 2008).

Mjåvatn, P. (1998). Friluftsliv og barns hverdag [Outdoor leisure and children’s lives] Referat

fra landskonferansen om friluftsliv (pp. 71–85). Sandnes 10.-12. juni: Direktoratet for

naturforvaltning.

Moser, T. (2006). Hva kan idretten lære meg – Om foholdet mellom selvbilde og deltakelse i

idrett/fysisk aktivitet [What can sport teach me – About the relationship between self-

esteem and participation in sports/physical activity]. Retrieved from

www.idrottsforum.org (ISSN 1652–7224) 2006-09-27.

Nansen, F. (1922). Friluftsliv - professor Nansens tale på Den norske Turistforeningens møte

for skoleungdommen i juni 1921 [Outdoor leisure - Professor Nansen’s speech at the

Norwegian Tourist Association’s meeting for school children in June 1921]. DNT-

årbok (Ed.) DNT-årboken 1922 (pp. 1–2). Oslo, Norway: DNT.

Odden, A. (2006). Fra ski til snowboard - utviklingstrekk i ungdommens friluftsliv 1970–

[From skiing to snowboarding – Trends in youth outdoor recreation 1970–

. Telemarkskonferansen 2006 - Friluftsliv - tilrettelegging for den gode

naturopplevelsen (pp. 1–6). Institutt for idretts- og friluftslivsfag - Høgskolen i

Telemark.

Odden, A. (2008). Hva skjer med norsk friluftsliv? [What is happening with Norwegian

outdoor life?]: En studie av utviklingstrekk i norsk friluftsliv 1970–2004.

Unpublished doctoral dissertation, . Norwegian University of Science and Technology

[NTNU]. Trondheim, Norway.

Pedersen, K.G. (2010). Eventyrlig pedagogikk: Friluftsliv som dannelsesferd [Adventure

pedagogy: friluftsliv as formation]. In: Steinsholt, K. and Gurholt Pedersen, K.

(eds.). Aktive liv [Active life]. Tapir akademisk forlag.

Peduzzi, P., Concato, J., Kemper, E., Holford, T. R., & Feinstein, A. R. (1996). A simulation

study of the number of events per variable in logistic regression analysis. Journal of

Clinical Epidemiology, 49, 1373–1379. doi:10.1016/S0895-4356(96)00236-

Ringerike, G. S. (2006). Ut på tur, aldri sur - ut på ski, alltid blid: en studie av de kulturelle

læringsprosessene rundt overføringen av en skikultur [Out on tour, never sour – out

skiing, always happy]. Unpublished master’s thesis, University of Oslo, Oslo,

Norway.

Rossow, I. (2003). Ungdommer nå til dags – tall fra “Ung i Norge 2002” [Youngsters

nowadays – data from “Young in Norway 2002”]. Tidsskrift for ungdomsforskning,

(1), 89–97.

Seippel, Ø., Sisjord, M. K., & Strandbu, Å. (2016). Ungdom og idrett [Youth and sport].

Oslo: Cappelen Damm akademisk.

Statistisk sentralbyrå. (2014). Levekårsundersøkelsen 2014 [Survey on living

conditions] EU-SILC.

Sæther, E. (2007). Hva mener barn om skoleskidagen? [What do children think about skiing

at school?] I: Løgenskard Hoel, T. og Haugaløkken O.K. (red.). Gjennom ordene.

Fagtekster fra et førstelektorprogram, Nr. 30, NTNU.

Tordsson, B. (2002). Friluftsliv - begrepsavgrensning, forskningsbilde og paradigmer

[Outdoor leisure - definitions, research image and paradigms]. In Å svare på naturens

åpne tiltale. En undersøkelse av meningsdimensjoner i norsk friluftsliv på 1900-tallet

og en drøftelse av friluftslivet som sosiokulturelt fenomen. Dr.scient dissertation,

Norges Idrettshøgskole, Oslo, Norway.

Tørring, R. (1988). Politiske grep for barns friluftslivsmuliugheter [Political initiatives for

children’s outdoor recreation opportunities]. Referat fra landskonferansen om

friluftsliv (p. 99–107). Sandnes 10.-12. juni. Sandnes: Direktoratet for

naturforvaltning.

Vaagbø, O. (1993). Den norske turkulturen [The Norwegian tour culture]: Friluftslivetsåret

Oslo, Norway: FRIFO.

Vestheim, O. P. (2005). “Fra jeg ble født har jeg vært ute i pulk og bæremeis” [“From when I

was born, I’ve been out in a sled and back frame”]. Unpublished Master’s thesis,

Levanger, HiNT.

Vorkinn, M., Vittertsø, J.& Riese, H. (1997) Friluftslivsutøvelse blant den voksne

befolkningen- utviklingstrekk og status i 1996. ØF-rapport. Lillehammer:

Østlandsforskning.

Øia, T., & Strandbu, Å. (2004). Ungdom og tradisjonell bruk av naturen [youth and traditional

use of nature]. Tidssskrift for ungdomsforskning, 2004(2), 33–53.




DOI: https://doi.org/10.18666/JOREL-2019-V11-I1-8383

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019